中学生手抄报版面设计(小学老师让孩子做手抄报)
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2024-02-23
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1. 中学生手抄报版面设计,小学老师让孩子做手抄报?
我们家也会每个假期都要做手抄报的作业,其实不用抗拒,就把办手抄报当做亲子游戏,增进亲子感情的方式就好了。
家长可以指导孩子,与孩子各司其职,比如家长可以给孩子建议,引导孩子构思手抄报的主题,版面设计,然后让孩子自己画画,写上主题相关的内容,既训练了孩子的设计能力,动手能力,也让家长和孩子有共同学习共同合作的机会,不失为增进亲子感情的好机会。
孩子稍微大了,试着鼓励孩子自己动手完成,也可以培养孩子学习的独立性和自觉性。
有些学校还会将手抄报进行评比,孩子做的手抄报获奖了,也进一步肯定了孩子的付出,让孩子增强自信心,更加对学习感兴趣!就像我们以前读书时办黑板报一样,还是比较锻炼人的。
所以做手抄报还是对孩子有好处的,做得好不好,先去做,做着做着就顺手啦!
2. 我爱我家手抄报素材?
家是你疲劳一天后的安慰,家是你奋勇向前的动力,家是唯一的归宿,家是你的骄傲!因为家为我们付出太多,所以我们要爱家。我们要好好学习,努力工作,把家建设得各家美好!! 我爱我家 每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。 家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。 在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。 在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。 家,每一个人都有家,家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人,最心爱的东西。 家是什么,家是什么,家是夏天的空调,大雪天的一个酒壶;家是月光下的倾诉,家是夕阳里的搀扶;家是远行的一声声叮嘱,家是重逢时滚落的泪珠;家是赵钱孙李兄弟情足;家是亲情的归宿,家是爱心的苗圃;家是出发时的加油站,家是疲惫时的港湾;家是团圆时的幸福,家是离别时的挂肚;家是汽车的油门,催我奋发,不能停留;家是我的期盼,我的牵挂,无论身在何方,想起你都热泪盈眶!家是前进的风帆,家是人生永远品尝不完的一本长书…… 遮风避雨于外,烛明驱寒于内。永远有不变的血浓于水的亲情在等待你的归来。随时都可坦露不足为外人道的内心世界。 家人,就是有血浓于水的亲情纽带,就算海跟天空消失了,星星都消失了,想起他们,心底还是充满了温馨和向往。不论你对他是多么的失望,不论他做的多么伤你的心,不管他犯什么错误,可是,你对他都无法硬下心肠离弃而去....... 家就是一种感觉,是让我们留恋的一个温暖的轻松的,能放下一切面具和伪装的心灵港湾。家是放飞的风筝的线,是远离以后的牵念,是彼此离不开的纠缠,是历经千万年才遇上的一次照面..... 家,就是不管有没人参观,不管他们出不出现,还有心情一个人狂灌........ 家是可以哭的地方。 哭累了可以休息的地方。 休息时不会做恶梦的地方。 醒了有人为自己做早餐的地方。 手抄报,总的来说没有固定的格式、布局,内容以语文知识为主。手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。 大体上可以从这三个方面来阐述: 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。 (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。 同学们,锻炼锻炼自己,动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。
3. 请问在排版等方面要注意些什么?
版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
4. 怎么写好书推荐的手抄报?
找一个版面,写出书的主要内容,大概是5分之一左右,然后再找一块版面简绍书以及书的作者(比如什么年代的,什么名著啊什么,都可以)后画一本书,大一点的,说说你的心得,在左上角写生读书的标语,在随便画一点花草什么的,都行,如果你可以,把作者素描出来也行。 祝你开心
5. 请家长老师们给提一个自己的建议和意见?
其实,家长扮演的角色是引导,而帮小孩子选好版面和内容,容易引起还是思维的局限,而家长应该注重培养小孩的创新,想象的能力,所以建议您,不要帮孩子选板报版面,而是稍加引导,比如国庆节,您可以告诉孩子国庆的来历,以及一些重要的事件,剩下的让他自己去想象
6. 手抄报如何构图?
手抄报怎么画写回答
手抄报怎么画
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2017-12-16
先确定你要画的内容,,写一个题目(横着、竖着、斜着。。上面中间下面都可以写、尽量占位大些),之后依据所剩位置写主要内容,最后在空着的地方花些花纹、花边(占少数、不要太多),就可以了。。 详细见下
很多手抄报的样子,可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤:
怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:
一、美化与设计的步骤;
二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意:
(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。
3、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版
7. 四年级十万个为什么手抄报?
《十万个为什么》专门针对现代儿童的特点全新策划制作,内容涵括启蒙教育、百科知识、习惯培养、开拓视野等方面。生动有趣的卡通动画,简浅易懂的语言,人类、宇宙、自然、科学等知识,这些都深深地吸引着小朋友们。
孩子在观看动画中,能学到美术、自然、人文、科学、环境、生活、常识及天文地理等知识,在轻松愉悦的环境下引发孩子多问、多提、多思考、多探索、多分析,激发孩子学习兴趣,激活孩子艺术细胞,提升孩子的想象、创造、思维、逻辑、智力等能力,从而提高孩子的综合素质。
该部动画系列片具有非常丰富的趣味性和知识性,由“大眼哥AKIL”和“龅牙仔BOB”这两个非常讨小朋友喜爱的卡通形象来做精彩主持,第一部为动物系列,26集,26个动物精彩幽默的小故事,52个奇妙有趣的为什么,让小朋友在观看幽默小故事的同时,了解到许许多多奇妙有趣的为什么。
在植物世界的知识里,我们告诉孩子树木为什么会春绿秋黄,花儿为什么会五颜六色,夜来香为什么在夜里开花更香等等植物王国的秘密;
在动物这一辑里,小朋友会了解到小海马为什么是父亲生的而非母亲生的,什么动物要夏眠,为什么雌黄鳝要变成雄黄蟮等等动物王国的奇妙事件;
在数学、物理、化学等其他自然科学的部分中,我们会揭开自然界运动变化的一切奥秘,接触孩子心中的更多谜团,让小朋友在知识的海洋里畅游。
制作步骤:
首先,划分版面进行排版,然后将上述文字进行筛选放入手抄报,最后加上图片和边框进行美化就可以了。
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1. 中学生手抄报版面设计,小学老师让孩子做手抄报?
我们家也会每个假期都要做手抄报的作业,其实不用抗拒,就把办手抄报当做亲子游戏,增进亲子感情的方式就好了。
家长可以指导孩子,与孩子各司其职,比如家长可以给孩子建议,引导孩子构思手抄报的主题,版面设计,然后让孩子自己画画,写上主题相关的内容,既训练了孩子的设计能力,动手能力,也让家长和孩子有共同学习共同合作的机会,不失为增进亲子感情的好机会。
孩子稍微大了,试着鼓励孩子自己动手完成,也可以培养孩子学习的独立性和自觉性。
有些学校还会将手抄报进行评比,孩子做的手抄报获奖了,也进一步肯定了孩子的付出,让孩子增强自信心,更加对学习感兴趣!就像我们以前读书时办黑板报一样,还是比较锻炼人的。
所以做手抄报还是对孩子有好处的,做得好不好,先去做,做着做着就顺手啦!
2. 我爱我家手抄报素材?
家是你疲劳一天后的安慰,家是你奋勇向前的动力,家是唯一的归宿,家是你的骄傲!因为家为我们付出太多,所以我们要爱家。我们要好好学习,努力工作,把家建设得各家美好!! 我爱我家 每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。 家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。 在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。 在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。 家,每一个人都有家,家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人,最心爱的东西。 家是什么,家是什么,家是夏天的空调,大雪天的一个酒壶;家是月光下的倾诉,家是夕阳里的搀扶;家是远行的一声声叮嘱,家是重逢时滚落的泪珠;家是赵钱孙李兄弟情足;家是亲情的归宿,家是爱心的苗圃;家是出发时的加油站,家是疲惫时的港湾;家是团圆时的幸福,家是离别时的挂肚;家是汽车的油门,催我奋发,不能停留;家是我的期盼,我的牵挂,无论身在何方,想起你都热泪盈眶!家是前进的风帆,家是人生永远品尝不完的一本长书…… 遮风避雨于外,烛明驱寒于内。永远有不变的血浓于水的亲情在等待你的归来。随时都可坦露不足为外人道的内心世界。 家人,就是有血浓于水的亲情纽带,就算海跟天空消失了,星星都消失了,想起他们,心底还是充满了温馨和向往。不论你对他是多么的失望,不论他做的多么伤你的心,不管他犯什么错误,可是,你对他都无法硬下心肠离弃而去....... 家就是一种感觉,是让我们留恋的一个温暖的轻松的,能放下一切面具和伪装的心灵港湾。家是放飞的风筝的线,是远离以后的牵念,是彼此离不开的纠缠,是历经千万年才遇上的一次照面..... 家,就是不管有没人参观,不管他们出不出现,还有心情一个人狂灌........ 家是可以哭的地方。 哭累了可以休息的地方。 休息时不会做恶梦的地方。 醒了有人为自己做早餐的地方。 手抄报,总的来说没有固定的格式、布局,内容以语文知识为主。手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。 大体上可以从这三个方面来阐述: 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。 (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。 同学们,锻炼锻炼自己,动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。
3. 请问在排版等方面要注意些什么?
版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
4. 怎么写好书推荐的手抄报?
找一个版面,写出书的主要内容,大概是5分之一左右,然后再找一块版面简绍书以及书的作者(比如什么年代的,什么名著啊什么,都可以)后画一本书,大一点的,说说你的心得,在左上角写生读书的标语,在随便画一点花草什么的,都行,如果你可以,把作者素描出来也行。 祝你开心
5. 请家长老师们给提一个自己的建议和意见?
其实,家长扮演的角色是引导,而帮小孩子选好版面和内容,容易引起还是思维的局限,而家长应该注重培养小孩的创新,想象的能力,所以建议您,不要帮孩子选板报版面,而是稍加引导,比如国庆节,您可以告诉孩子国庆的来历,以及一些重要的事件,剩下的让他自己去想象
6. 手抄报如何构图?
手抄报怎么画写回答
手抄报怎么画
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2017-12-16
先确定你要画的内容,,写一个题目(横着、竖着、斜着。。上面中间下面都可以写、尽量占位大些),之后依据所剩位置写主要内容,最后在空着的地方花些花纹、花边(占少数、不要太多),就可以了。。 详细见下
很多手抄报的样子,可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤:
怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:
一、美化与设计的步骤;
二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意:
(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。
3、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版
7. 四年级十万个为什么手抄报?
《十万个为什么》专门针对现代儿童的特点全新策划制作,内容涵括启蒙教育、百科知识、习惯培养、开拓视野等方面。生动有趣的卡通动画,简浅易懂的语言,人类、宇宙、自然、科学等知识,这些都深深地吸引着小朋友们。
孩子在观看动画中,能学到美术、自然、人文、科学、环境、生活、常识及天文地理等知识,在轻松愉悦的环境下引发孩子多问、多提、多思考、多探索、多分析,激发孩子学习兴趣,激活孩子艺术细胞,提升孩子的想象、创造、思维、逻辑、智力等能力,从而提高孩子的综合素质。
该部动画系列片具有非常丰富的趣味性和知识性,由“大眼哥AKIL”和“龅牙仔BOB”这两个非常讨小朋友喜爱的卡通形象来做精彩主持,第一部为动物系列,26集,26个动物精彩幽默的小故事,52个奇妙有趣的为什么,让小朋友在观看幽默小故事的同时,了解到许许多多奇妙有趣的为什么。
在植物世界的知识里,我们告诉孩子树木为什么会春绿秋黄,花儿为什么会五颜六色,夜来香为什么在夜里开花更香等等植物王国的秘密;
在动物这一辑里,小朋友会了解到小海马为什么是父亲生的而非母亲生的,什么动物要夏眠,为什么雌黄鳝要变成雄黄蟮等等动物王国的奇妙事件;
在数学、物理、化学等其他自然科学的部分中,我们会揭开自然界运动变化的一切奥秘,接触孩子心中的更多谜团,让小朋友在知识的海洋里畅游。
制作步骤:
首先,划分版面进行排版,然后将上述文字进行筛选放入手抄报,最后加上图片和边框进行美化就可以了。
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